第六篇《跆拳道教练员教学行为规范》-付海涛

1.熟记每位学员的姓名，见面后能马上叫出其名字;

2.对学员遇到问题，须主动热情地回答，严禁态度生硬、语气冷淡;

3.主动关心学员的学习进度;

4.看到学员不正确的安全行为和动作错误，及时纠正;

5.经常为学员讲授训练方法，帮助其克服畏难情绪;

6.能熟练的掌握电脑相关软件的操作；

7.课前做好训练准备工作;

8.能准确、及时统计学员名单、学习进度、交费情况、到期情况等;

9.及时制止学员危险动作和行为;

10.在各项活动中密切配合，保证活动的安全和质量;

11.检查学员的出席情况，将缺席学员名单及时交给教务老师。