有2个孩子，有一个一周参加2-3次跆拳道训练，坚持了3年，另一个为了赶时髦或者功课忙等别的原因，参加以寒暑假集训或者几个月短期突击式培训班为主的训练。
那么。周围有不少孩子都在以上这两种模式参与跆拳道训练，相信对于这两种训练模式最终带来的意义和结果是截然不同的，一个能循序渐进，跟的上教学进度，技术水平也在稳步的增长和提高，无论在身体上，比赛成绩上还是晋级考试中，都会获得显著的优异成绩。而另一种突击式的学习训练，虽然短时间能看到效果，但是一旦放弃一段时间，就会忘记其所学的知识和技术，因为没有得到充分的巩固与磨练。
相信对于跆拳道训练也好，还是社会上各种兴趣班也罢，坚持与放弃是正在或曾经困扰过无数家长的问题。那么这里我们就以跆拳道班为出发点，来进行探讨。
大多数孩子对于跆拳道班的学习，一开始都是热情高涨，兴致勃勃，有的坚持下来，有的中途放弃了，各有各的原因。一开始一个班16人（满员），半年之后剩下11个孩子，一年之后要升级，他们班上只剩下5个孩子了。有些家长对于这样大面积的减员有些纳闷与不解。孩子还小，尤其是4-5岁的孩子，确实不懂得什么是坚持，但是父母应应该懂得引导与坚持。
坚持的理由
坚持的理由有很多，最简单最重要的一条就是：可以在这样的坚持中培养孩子坚强的意志品质，对于人格培养大有好处，可以受用一辈子。有的孩子一开始学习都很有兴趣，学习一段时间后，就要放弃。有可能是因为孩子的惰性或家长的惰性，家长的放纵，也可能是因为真的没兴趣或学习效果不好打击了自信心，放弃的大致原因不过如此。
幼儿还不知道什么是坚持，坚持到底有什么用？但是为人父母的家长应该很清楚，坚持带来的收获远远比兴趣班本身所学到的东西多的多。无论跆拳道班还是其他兴趣班的学习都会有一定的难度，一定的困难，是孩子人生刚刚面临的小挑战、小挫折，如果只会放弃、逃避，那么将来之路就难说了。
培养孩子坚忍不拔的性格品格，不是一句空话，也不是遥不可及，就可以从这个问题开始。如果孩子一没兴趣就想放弃，继续吵着学别的兴趣班，家长坚持爱和自由，给孩子充分的自我发展空间，孩子继续三分钟热度，如此这般小猫钓鱼，最终孩子能学到什么？能得到什么？
案例：
有个妈妈的现身说法更具说服力，她小时候学跳舞，结果没几天就不学了，转而跑去学画画，画画没几天又跑去学钢琴，造成了啥都会而啥都不精的状态，而妈妈也纵容她这样做，导致她认为自己现在做事虎头蛇尾，遇到困难就放弃，一开始雄心勃勃，最后都偃旗息鼓。
如何坚持跆拳道班学习
每个孩子学习跆拳道，都会遇到自己的瓶颈期或称为厌学期，这个时间长度对于不同的孩子来说或长或短，跨过去，就会体验到坚持的乐趣，成功的喜悦。那么如何保护、延续孩子的学习兴趣？
积极与老师沟通，共同渡过厌学期
厌学期，主要表现就是：
问题一：找各种借口不想去上课或上课积极性不高，注意力不集中。有的学生为了看央视一套的“熊大熊二”竟然要给跆拳道老师打电话请假。这些都是厌学的信号。
问题二：班级新来的同学，练习比他好，训练过程中输给了新人，之前在班上都是无人能敌。心理上造成了极大的落差和打击，小小的受挫就想逃避。
教练的一句话胜过家长十句话，教练的鼓励和表扬能让处于厌学期的孩子重新找回兴趣，有了继续前进的动力。所以家长很有必要和教练私下沟通，让教练私下多“关照”下“厌学”的孩子。
家长能否坚持直接影响着孩子
父母是孩子的一面镜子，在孩子教育中随处可见。很多孩子的跆拳道班，大多是因为家长的不能坚持而放弃的。其实最考验家长的是接送问题。不论工作多忙多累，都要踩着时间回家，有时还不一定能吃上饭；不论是刮风下雨、酷暑严寒；不论家长头疼脑热；不论路途远近，都必须坚持准点接送孩子上跆拳道班。自家有小车的还好，没有的就要带着孩子挤公交，有的甚至从很远的转车到来上课，大人孩子都辛苦。这样一天两天还好，坚持一年，两年，甚至三四年，这的确是考验家长毅力与恒心。
案例1：
其实很多时候，是家长不能坚持，当孩子一提出不想学或学得不好的时候，家长就马上同意，如释重负。有个朋友，女儿四岁，妈妈给她报了跆拳道班，她也很高兴去了，几次课程下来还挺有兴趣的，在生病缺课两次后，有些动作不够到位，没有得到小红花，小女孩有些失落，妈妈这个时候竟然说：要不，我们别学了，太辛苦。女儿回答到：不，我要继续学下去。妈妈该汗颜，女儿都不轻易放弃，妈妈竟然想如此轻易放弃，究其原因还是妈妈的懒惰。
案例2：
有一个同事，看着大家都在单位春晚上表演，自己却没有一点才艺，想想自己小时候也曾经学过一年钢琴，最终没有坚持下去，后悔不已。这时她就埋怨起自己的妈妈：我小时候不懂事，不懂得坚持，你作为家长，为什么不让我继续学下去？你想让若干年后，自己的孩子也这样责问你吗？
家长必须关心、鼓励孩子的学习
家长给孩子报了跆拳道班，并不是说就把孩子完全交给了跆拳道班，自己可以自由轻松下；回家孩子自己练习也与家长无关。这些都是错误的，上跆拳道班不只是孩子自己的事情，跆拳道班每周只有2-3次，更多的功夫是在课外，要想学好，家长必须参与其中，让孩子知道你始终关心着他的学习。但这并不意味着家长大包大揽，指手划脚，那样会招致孩子的抵触与反感，更容易失去兴趣。家长要做的是：鼓励和赞扬，也就是常说的赏识教育。
家长要能够分享孩子的喜悦，体谅孩子的辛苦，用欣赏的眼光看待孩子，不断地激励孩子，这样孩子就会在温暖与欣赏中越来越有兴趣和自信心。对于孩子在学习中出现的问题，家长要耐心和孩子一起共渡难关，共同分析解决。
跆拳道班必须是孩子感兴趣的班，科学合理报班
很多家长都是凭自己的兴趣爱好或者盲目跟从，替孩子报班，甚至有的是逼迫孩子去上。没有或较少倾听孩子的意见，这样的兴趣班学习结果可想而知，往往是家长和孩子兵戎相见，两败俱伤。
案例：
一位妈妈也因为孩子不喜欢兴趣班要放弃学习而纠结：我承认这学期开学是我太心急，给家赫报了太多的兴趣班，占满了孩子从周一到周五的所有晚上时间（周一幼儿园的跆拳道、周二和周五迪士尼的英语课、周三和周四的美术和钢琴班）。导致孩子只要一上兴趣班，总要大闹一场：“我不喜欢上英语课”，“我不喜欢弹钢琴”，“破老师、破小朋友”……如果是这样的兴趣班，孩子如同被绑架去上的班，那么还是趁早结束的好，否则伤害的不只是家长，伤害更深的是孩子。
面对如此多的兴趣班诱惑，确实有不少妈妈无法把握，什么都想给孩子报，什么都有学的充分理由。但是这样的兴趣班是孩子的兴趣班吗？有几个能坚持学习一年以上？所以建议大家：抵制住各种诱惑，从自己和孩子的实际出发，别丢了西瓜捡芝麻，让孩子从小厌学，那么就得不偿失了。
五、给孩子找一个跆拳道班学习的亲密同伴
跆拳道班的学习到了一定程度，孩子会麻木或疲惫，如果这时候有一个同伴加入竞争，你追我赶，那么就有了继续学习的动力。这样就能够互相鞭策。学习上会暗暗较劲，你得了5颗星，我明天要得6颗星；你今天做了50个仰卧起坐，我明天做100个；总之，两个小朋友可以在训练上互相较劲，在私下里亲密无间。有这样一位好朋友的存在可以提醒另外一个想懈怠、懒惰的人提起精神，继续前进，能在实战中发现自己问题，保持学习的兴趣，增强学习的动力。
学龄前的孩子学跆拳道班，家长除了希望孩子能在跆拳道班里学到一些东西，更重要的是让孩子在学习过程中树立不轻易放弃、坚持不懈的意识，一种精神，一种文化，让坚持已经成为一种习惯，一种品格，让孩子受用一生！
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